ARTÍCULOS
- Abad Varela, José Antonio: Música para sordos: una experiencia musical sin precedentes. Vol. 14, 4 (diciembre 2001), Núm. 48. Págs. 95-111 (Art.)
- Abellán González, José: Propuesta metodológica para la musicalización de textos. Vol. 10, 4 (diciembre 1997). Núm. 32. Págs. 53-62 (Art.)
- Acevedo, María: La percepción sinestésica, vínculos entre lo auditivo y lo visual. Vol. 16, 4 (diciembre 2003), Núm. 56. Págs. 109-121 (Art.)
- Álamo, Lamberto del y Lucas, Itziar: Audición y análisis de músicas de tradición oral. Vol. 14, 1 (abril 2001), Núm. 45. Págs. 49-72 (Art.)
- Albaugh, Sally: El solfeo relativo versus el absoluto, Vol. IV, 2 (diciembre 1991). Núm. 8. Págs. 359-368 (Art.)
- Alberto Moralejo, Remedios: Recursos y materiales didácticos: Un viaje musical a Londres para alumnos de bachillerato. Vol. 20, 1 (marzo 2007), Núm. 69 Págs. 117-126 (Art.)
- Alborés Núñez: Josefina: La educación del oído de los futuros músicos. Vol. 21, 4 (diciembre 2008), Núm. 76. Págs. 110-116 (Art.)
- Alborés Nuñez, Josefina: Metodología del Lenguaje Musical en los conservatorios. Vol. 23, 3 (Octubre 2010), Núm. 83. Págs. 58-67 (Art.)
- Alemany, Ana Esther: Recursos pedagógicos para la formación continua del profesorado de Música en la ESO. Vol. 15, 3 (octubre 2002), Núm. 51. Págs. 43-52 (Art.)
- Algora Aguilar, Esteban: El acordeón en la España del siglo XIX. Vol. 14, 2 (junio 2001), Núm. 46. Págs. 63-103 (Art.)
- Alonso Brull, Vicente y Lafuente, Josefa: Optimización de la atención por medio de un programa de intervención musical. Vol. 13, 1 (abril 2000). Núm. 41. Págs. 65-80 (Art.)
- Alonso Brull, Vicente y Bermell Corral, María Ángeles: La intervención musical en la hiperactividad. Vol. 20, 3 (octubre 2007), Núm. 71. Págs. 115-125 (Art.)
- Alonso Brull, Vicente; Bernabé Villodre, María del Mar; Bermell, María de los Ángeles: Actividades musicales en el proceso de atención, Vol. 26, 4 (diciembre 2013). Núm. 96. Págs. 32-41 (Art.)
- Alonso Marín, María José: Perfil musical y rendimiento académico en alumnos de Música de Magisterio. Vol. 17, 1 (marzo 2004), Núm. 57. Págs. 77-102 (Art.)
- Alsina, Miquel: Teoría y didáctica de la composición musical en el legado de Cristòfor Taltabull. Vol. 18, 4 (diciembre 2005), Núm. 64. Págs. 73-83 (Art.)
- Álvarez Calero, Alberto: El patrocinio musical de la princesa de Polignac. Vol. 18, 1 (marzo 2005), Núm. 61. Págs. 15-25 (Art.)
- Álvarez Calero, Alberto J.: Manuel de Falla y los orígenes de la Orquesta Bética de Cámara, por Alberto J. Álvarez. Vol. 20, 2 (junio 2007), Núm. 70. Págs. 27-36 (Art.)
- Álvarez García, Francisco José: Dos actividades rítmicas para el último ciclo de primaria. Vol. 24, 2 (junio 2011), Núm. 86. Págs. 46-54 (Art.)
- Angulo, Manuel: La educación musical: nuevas alternativas. Vol. 12,1 (abril 1999). Núm. 37. Págs. 69-77 (Art.)
- APEMA: Encuesta sobre el estado de la Educación Musical en Asturias. Vol. 9, 2 (junio 1996). Núm. 26. Págs. 61-74 (Art.)
- Araujo Mier, Amalia y Fernández Cabrera, María del Carmen: Carlos Galán: implicaciones sociales de su obra compositiva. Vol. 15, 2 (junio 2002), Núm. 50. Págs. 39-72 (Art.)
- Archilla Segade, Héctor: Enseñanza musical en las catedrales: Badajoz en el siglo XVII. Vol. 27, 2 (junio 2014). Núm. 98. Págs. 63-83 (Art.)
- Árgueda Carmona, María Feliciana: La educación musical en el Califato de Córdoba. Vol. 13, 1 (abril 2000). Núm. 41. Págs. 55-63 (Art.)
- Árgueda Carmona, María Feliciana: La educación musical en la escuela elemental y de párvulos a finales del siglo XIX en Córdoba. Vol. 13, 3 (octubre 2000), Núm. 43. Págs. 47-52 (Art.)
- Arriaga, Gerardo: La guitarra de cuatro órdenes en el siglo XVI. Conveniencia de su inclusión en los programas actuales de los conservatorios. Vol. I, 2 (otoño 1988). [Núm. 2] Págs. 369-406 (Art.)
- Arriaga Sanz, Cristina: Importancia de los condicionantes contextuales en la educación musical. Vol. 19, 4 (diciembre 2006), Núm. 68. Págs. 131-140 (Art.)
- Badía Alventosa, Emilia: Leopold Mozart: El hombre y su obra. Vol. 11,4 (diciembre 1998). Núm. 36. Págs. 59-95 (Art.)
- Barba Sevillano, Arturo: Salas de concierto: morfología y acústica Vol. 24, 1 (marzo 2011), Núm. 85. Págs. 106-121 (Art.)
- Barba Sevillano, Arturo: Teatros de ópera. Historia, forma y acústica. Vol. 25, 3 (octubre 2012). Núm. 91 Págs. 86-104 (Art.)
- Barceló, Bartomeu J.:La funciones del canto. Vol. 8, 4 (diciembre 1995). Núm. 24. Págs. 37-48 (Art.)
- Barniol Terricabras, Enriqueta: Pensamiento pedagógico y acción educativa de Zoltán Kodály. Vol. 11,3 (octubre 1998). Núm. 35. Págs. 85-102 (Art.)
- Barniol, Enriqueta: Profesor de solfeo y teoría versus profesor de lenguaje musical. Vol. 12, 4 (diciembre 1999). Núm. 40. Págs. 49-57 (Art.)
- Benavides, Ana: Gerardo Diego, un artista de doble vocación. Vol. 22, 3 (Octubre 2009), Núm. 79. Págs. 88-97 (Art.)
- Benito, Luis Ángel de: Narratividad en la Sonata en Si menor de Liszt: quiebra motívica y quiebra actorial. Vol. 17, 3 (octubre 2004), Núm. 59. Págs. 13-30 (Art.)
- Benito Fernández, Néstor y Benito Fernández, Paloma: Música y Danza a través de los cuentos infantiles. Vol. 17, 1 (marzo 2004), Núm. 57. Págs. 65-76 (Art.)
- Benlloch Ramada, Vicente A. y Torres Medina: El contrabajo: ¿familia del violín o de la viola da gamba? Vol. 14, 3 (octubre 2001), Núm. 47. Págs. 83-98 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles: Estrategias de la música y el movimiento. Vol. 9, 4 (diciembre 1996). Núm. 28. Págs. 61-68 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles: La danzaterapia en la conducta infantil. Vol. 11,4 (diciembre 1998). Núm. 36. Págs. 101-116 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles: Programa de intervención a través de la interacción de la música y el movimiento. Vol. 13, 4 (diciembre 2000), Núm. 44. Págs. 33-60 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles: Atención a la diversidad a través del ritmo y la danza. Vol. 14, 4 (diciembre 2001), Núm. 48. Págs. 49-63 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles: Estrategias educativas de la expresión musical y movimiento en la formación del profesorado. Vol. 15, 4 (diciembre 2002), Núm. 52. Págs. 99-116 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles: La experiencia de la música y la danza con la calidad de vida: programa de intervención. Vol. 16, 4 (diciembre 2003), Núm. 56. Págs. 95-107 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles: Bases de la investigación musical. Vol. 17, 4 (diciembre 2004), Núm. 60. Pág. 109-123 (Art.)
- Bermell, María de los Ángeles y Alonso Brull, Vicente: Las agrupaciones musicales como reforzadores del rendimiento musical. Vol. 19, 2 (junio 2006), Núm. 66. Págs. 33-49 (Art.)
- Bermell Corral, María Ángeles y González Álvarez, Marta: El método Nordoff y Robbins en educación especial. Vol. 21, 2 (junio 2008), Núm. 74. Págs. 64-70 (Art.)
- Bermell Corral, María Ángeles y Alonso Brull, Vicente: La educación musical y la sociedad del futuro Vol. 25, 4 (diciembre 2012). Núm. 92. Págs. 50-57 (Art.)
- Bernabé Villodre, María del Mar: Formación didáctica en enseñanzas elementales de clarinete, Vol 26, 1 (marzo 2013) Núm. 93. Págs. 70-90
- Bernabé Villodre, María del Mar: Improvisación musical y educación intercultural. Vol. 27, 1 (marzo 2014). Núm. 97. Págs. 16-26 (Art.)
- Blanco García, Concepción: Cuentos, juegos y canciones tradicionales en educación infantil. Vol. 12, 3 (octubre 1999). Núm. 39. Págs. 35-55 (Art.)
- Blanes Arques, Luis: Impresionismo y Serialismo: dos métodos que revolucionaron la composición del siglo XX. Vol. 15, 1 (marzo 2002), Núm. 49. Págs. 15-27 (Art.)
- Blanes Arques, Luis: Contribución de la fuga al desarrollo temático. Vol. 16, 3 (octubre 2003), Núm. 55. Págs. 71-82 (Art.)
- Blasco, Francisco y Villalba, Juan: El ritmo musical como coadyuvante en la rehabilitación motora, una experiencia piloto. Vol. 7, 1 (abril 1994). Núm. 17. Págs. 59-70 (Art.)
- Blázquez Izquierdo, Carmen: Comentario histórico de una obra musical: la Patética de Beethoven. Vol. 23, 1 (Marzo 2010), Núm. 81. Págs. 60-87 (Art.)
- Bofarull, Rosabel: Una experiencia literario-musical en Grado Medio. Vol. 17, 2 (junio 2004), Núm. 58. Págs. 85-94 (Art.)
- Bordas, Sol, y Castro, Carlos: Proyecto para un Centro Integrado de Música. Vol. 10, 1 (abril 1997). Núm. 29. Págs. 73-88 (Art.)
- Borrás Julibert, Fedra y Gassull Bustamante, Cecilia: Educación psicofísica en el aula de flauta travesera Vol. 25, 4 (diciembre 2012). Núm. 92. Págs. 20-35 (Art.)
- Botella Nicolás , Ana María: Análisis estilístico de la música de Moros y Cristianos. Vol. 24, 2 (junio 2011), Núm. 86. Págs. 92-109 (Art.)
- Botella Nicolás, Ana María: La creación musical en la fiesta de Moros y Cristianos. Vol. 25, 2 (junio 2012) Núm. 90. Págs. 60-82 (Art.)
- Burgos, Esther: La educación musical del colectivo invidente en la España del siglo XIX. Vol. 18, 2 (junio 2005), Núm. 62. Pág. 65-82 (Art.)
- Cachán Cruz, Roberto y Fidalgo Gutiérrez, Pureza: Educación musical en contextos deportivos. Aplicación didáctica. Vol. 24, 4 (diciembre 2011). Núm. 88. Pág. 70-78 (Art.)
- Calcraft, Raymond: Joaquín Rodrigo y las literaturas de España. Vol. V, 1 (abril 1992). Núm. 9. Págs. 37-46 (Art.)
- Calderón Garrido, Diego; Gustems Carnicer, Josep y Calderón Garrido, Caterina: Colonias musicales: análisis y objetivos didácticos. Vol. 27, 2 (junio 2014). Núm. 98. Págs. 32-38 (Art.)
- Calvo Manzano, María Rosa: El intérprete y la técnica. Vol. V, 4 (diciembre 1992). Núm. 12. Págs. 27-35 (Art.)
- Calvo Manzano, María Rosa: La filosofía de un nuevo programa. Vol. 8, 2 (junio 1995). Núm. 22. Págs. 23-44 (Art.)
- Calvo Manzano, María Rosa: La filosofía de las técnicas ARLU. Vol. 11, 1 (abril 1998). Núm. 33. Págs. 41-60 (Art.)
- Calvo Manzano, María Rosa: Analogías metafóricas entre la composición de una obra arquitectónica y la composición de una obra musical. Vol. 19, 2 (junio 2006), Núm. 66. Págs. 75-90 (Art.)
- Calvo Manzano, María Rosa: Higiene postural. El control de la posición en técnicas Arlu Vol. 22, 1 (marzo 2009), Núm. 77. Págs. 64-88. (Art.)
- Campos, Javier: Sistemas prácticos para la realización de ensayos en el aula de Secundaria. Vol. 15, 4 (diciembre 2002), Núm. 52. Págs. 75-98 (Art.)
- Cansino González, José Ignacio: La música en las Reales Sociedades Económicas. Vol. 23, 4 (diciembre 2010), Núm. 84. Págs. 76-83 (Art..)
- Carbajo Martínez, Concha: Los desafíos de un docente de Música en Primaria. Vol. 16, 3 (octubre 2003), Núm. 55. Págs. 35-56 (Art.)
- Carbajo, Concha: Las competencias profesionales del docente de música de primaria. Vol. 21, 4 (diciembre 2008), Núm. 76. Págs. 24-45 (Art.)
- Carmona, José Carlos: Criterios hermenéuticos y tipos de interpretación musical: una propuesta de definición. Vol. 16, 2 (junio 2003), Núm. 54. Págs. 15-32 (Art.)
- Carretero López-Tello, Marisol: La Escuela Municipal de Música de Tres Cantos. Vol. 9, 4 (diciembre 1996). Núm. 28. Págs. 69-82 (Art.)
- Carretero Santiago, Álvaro: Antonio de Cabezón: un músico en el siglo XVI. Vol. 25, 3 (octubre 2012). Núm. 91, Págs. 52-63 (Art.)
- Carrillo, Bienvenido y Abad, Carmen: La programación didáctica como elemento fundamental de la acción docente en el área de música. Vol. 9, 2 (junio 1996). Núm. 26. Págs. 91-106 (Art.)
- Carrillo Castellón, Bienvenido: El espacio escolar con la LOGSE y sus implicaciones en el área de música. Vol. 8, 4 (diciembre 1995). Núm. 24. Págs. 49-60 (Art.)
- Casado Miguélez, Daniel y Rodríguez de Fonseca, María Jesús Loreto: Descubrir al compositor en educación infantil. Vol. 21, 2 (junio 2008), Núm. 74. Págs. 46-56. (Art.)
- Casanova López, Óscar: Posibilidades didácticas con la música pop: 500 miles. Vol. 21, 3 (octubre 2008), Núm. 75. Págs 44-77(Art.)
- Casanova López, Óscar: Materiales utilizados para la enseñanza de la percusión en la universidad en España. Vol. 22, 2 (junio 2009), Núm. 78. Págs. 32-47 (Art)
- Castillo Álvarez, Domingo y Prieto Alberola, Rafael: Medios audiovisuales: una estrategia para mejorar la motivación. Vol. 16, 4 (diciembre 2003), Núm. 56. Págs. 83-94 (Art.)
- Castro Lemus, Nuria; Galera Núñez, María del Mar; Piedra de la Cuesta, Joaquín: Juegos tradicionales para el ejercicio de personas mayores. Vol. 23, 3 (Octubre 2010), Núm. 83. Págs. 40-50
- Carvajal Baños, Teresa: Comentario didáctico a través de la dramatización y el musicodrama de la Danza Macabra de Saint Saens. Vol. VI, 1 (abril 1993). Núm. 13. Págs. 41-48 (Art.)
- Carvajal, Teresa: La música en las enseñanzas medias en Italia (1ª etapa: 11-13 años): objetivos, metodologías y contenidos. Vol. 8, 4 (diciembre 1995). Núm. 24. Págs. 75-78 (Art.)
- Casals, Joan: El método Ireneu Segarra. Vol. VI, 4 (diciembre 1993). Núm. 16. Págs. 51-74 (Art.)
- Catalán, Teresa: Problemas en la transmisión de la composición musical. Vol. 19, 4 (diciembre 2006), Núm. 68. Págs. 21-32 (Art.)
- Ceballos, Aitor Jesús: La clase colectiva de instrumento en el grado elemental. Vol. 15, 3 (octubre 2002), Núm. 51. Págs. 53-71 (Art.)
- Centenero, Miguel Ángel: El acceso al Grado Elemental de las Enseñanzas de Música: Referencias prácticas. Vol. VI, 4 (diciembre 1993). Núm. 16. Págs. 33-40 (Art.)
- Cidoncha, Pilar: Recursos y Materiales didácticos: Colormúsica: nuevo método de escritura musical con números y colores. Vol. 20, 2 (junio 2007), Núm. 70. Págs.77-82 (Art.)
- Ciurana, María R. y Cibanal Juan, Luis: Hábitos físicos del pianista. Problemas y posibles soluciones. Vol. 22, 4 (Diciembre 2009), Núm. 80. Págs. 70-77 (Art.)
- Clemente Buhlal, José Antonio: El folclore musical y su integración en el currículo escolar. Vol. 18, 4 (diciembre 2005), Núm. 64. Págs. 25-50 (Art.)
- Coello, Juan Ramón: Las bandas de música de Tenerife: centros de formación musical. Vol. 15, 4 (diciembre 2002), Núm. 52. Págs. 117-124 (Art.)
- Colomo Magaña, Ernesto: Las letras de las canciones: propuesta para educar en valores. Vol. 27, 4 (diciembre 2014), Núm. 100. Págs. 66-73 (Art.)
- Corbalán Abellán, Maravillas: Naturaleza del comportamiento musical. Vol. 10, 4 (diciembre 1997). Núm. 32. Págs. 15-30 (Art.)
- Corbalán Abellán, Maravillas: La programación interdisciplinar en la enseñanza musical no superior. Vol. 12, 2 (junio 1999). Núm. 38. Págs. 33-43 (Art.)
- Cortés Riera, Luis Eduardo: Música y sociedad en la fábula de los tres cerditos, Vol. 27, 4 (diciembre 2014), Núm. 100. Págs. 90-99 (Art.)
- Cortés Espejo, María Jesús y Ley, Clemens: Música y movimiento en contextos de violencia. Vol. 26, 3 (octubre 2013). Núm. 95. Págs. 24-39 (Art.)
- Cremades Andreu, Roberto y Lorenzo Quiles, Oswaldo: Familia, música y educación informal. Vol. 20, 4 (diciembre 2007), Núm. 72. Págs. 35-46 (Art.)
- Cremades Begines, Antonio: La experiencia musical: la posibilidad de sentir, por Antonio Cremades Begines. Vol. 25, 4 (diciembre 2012). Núm. 92. Págs. 14-19 (Art.)
- Cuadrado Garzón, Mª Asunción: El sentido del oído y la audición. Vol. V, 2 (junio 1992). Núm. 10. Págs. 29-38 (Art.)
- Cuadrado Fernández, Albina: Perspectivas pedagógicas sobre el canto en educación primaria, Vol. 26, 4 (diciembre 2013). Núm. 96. Págs. 16-30 (Art.)
- Curbelo González, Oliver: Indicaciones de Enrique Granados sobre el uso del pedal. Vol. 24, 4 (diciembre 2011). Núm. 88. Pág. 60-68 (Art.)
- Curbelo González, José María; Martín Alfaro, Ariadna: Aspectos didácticos en “El amor y la muerte” de Goyescas, Vol. 27, 1 (marzo 2014). Núm. 97. Págs. 68-81 (Art.)
- Chapuis, Jacques: Aspectos de la vida y música. Vol. II, 2 (otoño 1989). [Núm. 4] Págs. 391-394 (Art.)
- Chapuis, Jacques: Panorama pedagógico de la educación musical Willems. De la iniciación musical al solfeo vivo. Vol. III, 1 (primavera 1990). [Núm. 5] Págs. 13-32 (Art.)
- Chapuis, Jacques: El papel de la música en la vida del niño,. Vol. 8, 2 (junio 1995). Núm. 22. Págs. 87-91 (Art.)
- Chapuis, Jacques: El dominio intratonal o microinterválico. Vol. 11, 2 (junio 1998). Núm. 34. Págs. 51-64 (Art.)
- Daza Palacios, Salvador: Análisis del sistema educativo andaluz, 1998-2007. Vol. 22, 4 (Diciembre 2009), Núm. 80. Págs. 28-45 (Art
- Delalande, François: Introducción a la creación musical infantil. Vol. IV, 2 (diciembre 1991). Núm. 8. Págs. 315-329 (Art.)
- Delgado García, Fernando: Otras músicas, otros músicos y otros maestros. Vol. 16, 2 (junio 2003), Núm. 54. Págs. 111-121 (Art.)
- Diago Ortega, José Modesto: Del clarinete soprano de Iwan Müller al numen saxofonístico. Vol. 19, 4 (diciembre 2006), Núm. 68. Págs. 89-109 (Art.)
- Díaz, Maravillas: El sonido: alienación en la sociedad contemporánea. Vol. III, 2 (otoño 1990). [Núm. 6] Págs. 381-389 (Art.)
- Díaz, Salomé: Las nuevas músicas en la educación. Vol. 15, 3 (octubre 2002), Núm. 51. Págs. 29-42 (Art.)
- Díaz Mohedo, María Teresa: La educación musical en la Europa del futuro. Vol. 19, 4 (diciembre 2006), Núm. 68. Págs. 33-48 (Art.)
- Díaz Molinera, Amaya: Fisioterapia de la mano en la música, Vol 26, 1 (marzo 2013) Núm. 93. Págs. 63-69 (Art.)
- Díaz Olaya, Ana María: Experiencia musical en el aula a través de la danza, Vol. 25, 1 (marzo 2012) Núm. 89. Págs. 44-56 (Art.)
- Digón Regueiro, Patricia: Género y música. Vol. 13, 1 (abril 2000). Núm. 41. Págs. 29-54 (Art.)
- Digón Regueiro, Patricia: Sociología y música. Vol. 14, 3 (octubre 2001), Núm. 47. Págs. 15-36 (Art.)
- Dionisio Martín, Juan: Recursos y materiales didácticos: Ritmos generados por módulos. Vol. 22, 1 (marzo 2009), Núm. 77. Págs. 90-94. (Art.)
- Dusil Diéguez, Ruth: Amadeus. Una visión del genio a través del cine. Vol. 20, 2 (junio 2007), Núm. 70. Págs.47-58 (Art.)
- Elorriaga Llor, Alfonso: La muda de la voz femenina durante la adolescencia Vol. 23, 3 (Octubre 2010), Núm. 83. Págs. 52-56
- Epelde Larrañaga, Amaya: Creatividad musical en educación primaria. Vol. 20, 1 (marzo 2007), Núm. 69 Págs. 55-70 (Art.)
- Escudero, Mª del Pilar: Anotaciones sobre la educación en primaria. Vol. 9, 4 (diciembre 1996). Núm. 28. Págs. 91-101 (Art.)
- Esteve Faubel, José María; Molina Valero, Miguel Ángel y López de Rego, Cruz: El futuro de los estudios de maestro especialista en música. Vol. 20, 4 (diciembre 2007), Núm. 72. Págs. 21-34 (Art.)
- Estévez Vila, Jaime: Del solfeo al lenguaje musical. Vol. 13, 2 (junio 2000), Núm. 42. Págs. 89-107 (Art.)
- Estévez Vila, Jaime: Del Plan 66 al Plan LOGSE: aspectos positivos y problemáticos. Vol. 15, 1 (marzo 2002), Núm. 49. Págs. 45-60 (Art.)
- Éstevez Vila, Xaime: La optimización horaria en las escuelas de música y conservatorios. Vol. 21, 2 (junio 2008), Núm. 74. Págs. 58-63 (Art.)
- Estrada Ramiro, Francisco Javier: Mitología clásica en la música escénica. Vol. 23, 2 (Junio 2010), Núm. 82. Págs. 24-36 (Art)
- Fabra Crespo, Amparo: Música Contemporánea en el grado superior de composición. Vol. 19, 1 (marzo 2006), Núm. 65. Págs. 93-104 (Art.)
- Fernández Cobo, Carlos Javier: Diez años de clase colectiva. Vol. 18, 1 (marzo 2005), Núm. 61. Págs. 47-61 (Art.)
- Fernández Cobo, Carlos Javier: Aportaciones e influencia francesa de Antonio Romero en la enseñanza del clarinete. Vol. 22, 4 (Diciembre 2009), Núm. 80. Págs. 46-69 (Art.)
- Fernández Cobo, Carlos Javier: Historia y construcción del clarinete clásico alemán Backofen, Vol. 25, 3 (octubre 2012). Núm. 91. Págs. 74-85 (Art.)
- Fernández Freire, Carlos: La música que escuchaba Alonso Quijano. Vol. 19, 1 (marzo 2006), Núm. 65. Págs. 17-27 (Art.)
- Fernández de Sevilla Vellón, M. Ángeles: Informática musical al servicio de la formación de profesionales. Vol. 15, 1 (marzo 2002), Núm. 49. Págs. 69-81 (Art.)
- Fernández Gutiérrez, Miguel y Menéndez del Campo, Roberto: Condiciones acústicas de los centros escolares. Vol. 7, 4 (octubre 1994). Núm. 20. Págs. 51-58 (Art.)
- Fernández Labrada, Manuel: Algunas orientaciones prácticas sobre el análisis de partituras. Vol. 8, 3 (junio 1995). Núm. 23. Págs. 53-64 (Art.)
- Fernández Marín, Lola: El flamenco en la música nacionalista española: Falla y Albéniz. Vol. 19, 1 (marzo 2006). Núm. 65. Págs. 29-64 (Art.)
- Fernández Marín, Lola: El flamenco en las aulas de música: de la transmisión oral a la sistematización de su estudio. Vol. 14, 1 (abril 2001). Núm. 45. Págs. 13-30 (Art.)
- Fernández Moreno, Antonio; Vicente Galán, Eva Mª y Ortega Ruiz, Rosario: Cultura y educación: la zarzuela y su influjo social (1862-1874). Vol. 27, 3 (octubre 2014). Núm. 99. Págs. 78-93 (Art.)
- Fernández-Sotos, Alicia y Zagalaz, Juan: La guitarra flamenca en los currículos de enseñanzas profesionales. Vol. 27, 3 (octubre 2014). Núm. 99. Págs. 66-76 (Art.)
- Ferrando Morales, Àngel Lluís: La música de Rodrigo en el Poema de Mío Cid.. Vol. 23, 1 (Marzo 2010), Núm. 81. Págs. 88-101 (Art)
- Fernández Morante, Basilio; Navarro Pastor, Francisco J.; Serrano Martí, Jesús E.: Perfil del pianista acompañante: soluciones a una problemática. Vol. 26, 3 (octubre 2013). Núm. 95. Págs. 40- 47 (Art.)
- Fernández Moreno, Antonio; Ortega Ruiz, Rosario; Vicente Galán, Eva: La música en el Café-Teatro “Recreo”: Córdoba 1865-1874. Vol 26, 1 (marzo 2013). Núm. 93. Págs. 92-102
- Finger, Florencia: Los juegos de patio: una manifestación musical infantil como posibilidad pedagógico-musical. Vol. 9, 2 (junio 1996). Núm. 26. Págs. 75-90 (Art.)
- Flores Rodrigo, Susana: Creación musical y audiovisual en la educación secundaria”. Vol. 23, 4 (diciembre 2010), Núm. 84. Págs. 40-53 (Art..)
- Frega, Ana Lucía: Un informe sobre la educación musical en la República Argentina. Vol. 1, 1 (primavera 1988). [Núm. 1] Págs. 77-90 (Art.)
- Frega, Ana Lucía: La Educación Musical de cara al futuro. Vol. 8, 2 (junio 1995). Núm. 22. Págs. 17-22 (Art.)
- Fuentes Hernández, Pilar: La música en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Vol. IV, 1 (junio 1991). Núm. 7. Págs. 19-24 (Art.)
- Gabinete para la reforma de Galicia: Orientaciones para la evaluación general y musical. Vol. IV, 1 (junio 1991). Núm. 7. Págs. 25-31 (Art.)
- Galán Bueno, Carlos: Atomizando el sonido (Las trece cualidades matéricas). Vol. 15, 4 (diciembre 2002), Núm. 52. Págs. 17-54 (Art.)
- Galán Bueno, Carlos: La sonorización del silencio. La improvisación en el cine mudo. Vol. 20, 1 (marzo 2007), Núm. 69 Págs. 19-47 (Art.)
- Galán Bueno, Carlos: Cincuenta naturalezas del humor. Vol. 23, 1 (Marzo 2010), Núm. 81. Págs.102-127 (Art)
- Galán Pons, Rosa María: Dirección y eficacia en los conservatorios de danza. Vol. 21, 1 (marzo 2008), Núm. 73. Págs. 48-53 (Art.)
- Galera Núñez, Mar y Tejada Giménez, Jesús: Tecnología y lectura musical: un análisis de diez trabajos científicos. Vol. 23, 2 (Junio 2010), Núm. 82. Págs. 66-75 (Art.)
- Galiano Pérez, José: Aprendizaje de la gestualidad en la música de cámara, Vol. 26, 4 (diciembre 2013). Núm. 96. Págs. 44-57 (Art.)
- Gallardo Camacho, Eva y Gallardo Cruz, José Antonio: Artículos musicales publicados en la Revista de Pedagogía (1922-1936). Vol. 22, 3 (Octubre 2009), Núm. 79. Págs. 50-60 (Art.)
- Gallardo Cruz, José Antonio y Gallardo Camacho, Eva Margarita: La música dibujada por niños durante la Guerra Civil española. Vol. 24, 1 (marzo 2011), Núm. 85. Págs. 78-105 (Art)
- García Amilburu, María y Morales, Gisela: La música del cine, una asignatura pendiente. Vol. 26, 3 (octubre 2013). Núm. 95. Págs. 88-98 (Art.)
- García Calero, Pilar: La improvisación al piano en el nivel inicial: la fragancia de la idea musical. Vol. 12, 4 (diciembre 1999). Núm. 40. Págs. 21-48 (Art.)
- García Castillo, Pablo: La música y educación en Platón. Vol. 10, 3 (octubre 1997). Núm. 31. Págs. 17-30 (Art.)
- García Díaz, Emilio; Olmo Barros, Mª Jesús del; Gutiérrez-Rivas, Eduardo: Educación musical y desarrollo cognitivo asociado. Vol. 27, 1 (marzo 2014). Núm. 97. Págs. 28-41 (Art.) (Art.)
- García Gallardo, Cristóbal: La lectura musical en las primeras fases del aprendizaje del instrumento. Vol. 10, 2 (junio 1997). Núm. 30. Págs. 71-82 (Art.)
- García Gallardo, Francisco José y Arredondo Pérez, Herminia: Patrimonio musical y cultural en el currículum de la Educación Secundaria en Andalucía. Vol. 10, 4 (diciembre 1997). Núm. 32. Págs. 63-80 (Art.)
- García Gallardo, Cristóbal L.: Villancicos del siglo XVIII en España. Vol. 22, 4 (Diciembre 2009), Núm. 80. Págs. 78-91 (Art.)
- García Gil, Desirée y Lizaso Azcune, Begoña: Los edublogs musicales para educación primaria, Vol 25, 1 (marzo 2012) Núm. 89. Págs. 58-69 (Art.)
- García Gil, Desirée; Ríos Vallejo, Presentación: Estereotipos femeninos en creaciones narrativas musicales, Vol. 26, 4 (diciembre 2013). Núm. 96. Págs. 92-107 (Art.)
- García Martínez, Rafael: Metacognición y aprendizaje musical: el valor de la reflexión, Vol. 27, 3 (octubre 2014). Núm. 99, Págs. 12-18 (Art.)
- García Muñoz, Pedro: El guiñol como hilo conductor en educación musical, Vol. 25, 3 (octubre 2012). Núm. 91, Págs. 106-112 (Art.)
- García Puig, Jemima: Educación musical: adquisición de hábitos de higiene y cuidados de la voz. Vol. 19, 3 (octubre 2006), Núm. 67 Págs. 37-52 (Art.)
- García Vidal, Ignacio: Historia de la dirección de orquesta. Vol. 21, 2 (junio 2008), Núm. 74. Págs. 30-36 (Art.)
- Garrido Gámez, Yolanda: Canciones del mundo. Vol. 14, 2 (junio 2001), Núm. 46. Págs. 23-34 (Art.)
- Gelabert Gual, LLorenç y Miranda Pérez, Joaquín: Baltasar Bibiloni, un pedagogo musical Vol. 25, 4 (diciembre 2012). Núm. 92. Págs. 36-49 (Art.)
- Genovés Pitarch, Gaspar: Fundación de la Banda Sinfónica Municipal de Madrid”, Vol. 23, 4 (diciembre 2010), Núm. 84. Págs. 54-75 (Art.)
- Giesteira, Adriano C.: Escritura musical para invidentes. Vol. 24, 1 (marzo 2011), Núm. 85. Págs. 48-62 (Art)
- Gil Alonso, Berta: Educación infantil y música. Vol. IV, 2 (diciembre 1991). Núm. 8. Págs. 329-348 (Art.)
- Gil Alonso, Berta: La canción en la escuela. Fundamentos y orientaciones didácticas. Vol. 7, 2 (junio 1994). Núm. 18. Págs. 35-44 (Art.)
- Gillanders, Carol: Educar en la música. Vol. 14, 4 (diciembre 2001), Núm. 48. Págs. 33-48 (Art.)
- Gillanders, Carol y Martínez Casillas, Pedro: La investigación en el ámbito musical. Vol. 18, 4 (diciembre 2005), Núm. 64. Págs 85-104 (Art.)
- Gillanders, Carol y Candisano Mera, José Agustín: Métodos y modelos en educación musical. . Vol. 24, 3 (octubre 2011). Núm. 87. Págs. 62-72 (Art.)
- Godoy Tomás, Joan de la Creu: La canción popular en la música académica: un recurso para la iniciación a la audición musical. Vol. 18, 1 (marzo 2005), Núm. 61. Págs. 27-45 (Art.)
- Goldberg de Bernasconi, Silvia Amor: El laboratorio de sonido al alcance de los niños. Vol. V, 1 (abril 1992). Núm. 9. Págs. 27-35 (Art.)
- Goldberg de Bernasconi, Silvia Amor: La computadora en la Educación Musical. Vol. V, 4 (diciembre 1992). Núm. 12. Págs. 19-22 (Art.)
- Gómez B. de Castro, Ramiro: La trompeta que hace así: una experiencia musical en Ciencias de la Información. Vol. 16, 1 (marzo 2003). Núm. 53. Págs. 55-74 (Art.)
- Gómez-Pardo Gabaldón, María Elisa: Evaluar el desarrollo musical en Secundaria. Vol. 16, 1 (marzo 2003). Núm. 53. Págs. 35-43 (Art.)
- Gómez-Pardo Gabaldón, María Elisa: El lenguaje de la experiencia auditiva. Vol. 14, 2 (junio 2001), Núm. 46. Págs. 35-43 (Art.)
- Gómez-Pardo Gabaldón, María Elisa: Educación musical y diversidad. Vol. 15, 1 (marzo 2002), Núm. 49. Págs. 61-68 (Art.)
- González de la Rubia, Domingo: El sonido y el aparato de fonación. Vol. 9, 4 (diciembre 1996). Núm. 28. Págs. 83-90 (Art.)
- González Jiménez, Claudio: Encuentro en Milán. El condottiere y la diva. Vol. 15, 4 (diciembre 2002), Núm. 52. Págs. 125-136 (Art.)
- González Jiménez, Claudio: La disciplina del buen uso muscular en la actividad instrumental. Vol. 18, 3 (octubre 2005), Núm. 63. Págs. 89-97 (Art.)
- González Jiménez, Claudio: Dimensión social del pensamiento educativo de América Martínez. Vol. 23, 1 (Marzo 2010), Núm. 81. Págs. 48-58 (Art.)
- González Jiménez, Claudio: Actividad concertística de América Martínez. Vol. 23, 4 (diciembre 2010), Núm. 84. Págs. 30-39 (Art..)
- González Jiménez, Claudio: Redefinir la dimensión artística del guitarrista Diego del Gastor. Vol. 25, 3 (octubre 2012). Núm. 91. Págs. 18-29 (Art.)
- Gómez Lucas, David: Deudas y filias en la Sinfonía Castellana de Antonio José. Vol. 26, 3 (octubre 2013). Núm. 95. Págs. 70-86 (Art.)
- González Mediel, Olga: Una experiencia de curriculum musical intercultural. Vol. 23, 1 (Marzo 2010), Núm. 81. Págs. 18-33 (Art.)
- González-Varas Ibáñez, Santiago: El oyente musical. Vol. 16, 3 (octubre 2003), Núm. 55. Págs. 19-33 (Art.)
- Grindea, Carola: La tensión en el intérprete. Algunos consejos antes y durante la ejecución. Vol. IV, 1 (junio 1991). Núm. 7. Págs. 9-18. (Art.)
- Guerra Iglesias, Rosario y Díaz Iglesias, Sebastián: La orquesta juvenil en un centro de educación secundaria, Vol 25, 1 (marzo 2012) Núm. 89. Págs. 70-87 (Art.)
- Guillem Cardona, Gemma y Juan Samper, Gustavo: El mecanismo respiratorio de los trompistas, Vol. 26, 4 (diciembre 2013). Núm. 96. Págs. 58-71 (Art.)
- Guillot Gimeno, José: El ritmo: una experiencia vital. Vol. 11, 1 (abril 1998). Núm. 33. Págs. 85-93 (Art.)
- Gustems Carnicer, Joseph: El estudio de la flauta dulce en la escuela. Vol. 7, 3 (octubre 1994). Núm. 19. Págs. 65-71 (Art.)
- Gustems Carnicer, Joseph: Aspectos rítmicos en danza popular. Vol. 9, 3 (octubre 1996). Núm. 27. Págs. 69-74 (Art.)
- Gustems Carnicer, Josep y Balcells, Pere Albert: Leopold Mozart, o la educación de un genio. Vol. 22, 3 (Octubre 2009), Núm. 79. Págs. 34-42 (Art.)
- Gutiérrez Cordero, Rosario y Cansino González, José Ignacio: Música y libro de texto. Vol. 14, 3 (octubre 2001), Núm. 47. Págs. 51-65 (Art.)
- Hemsy de Gainza, Violeta: La iniciación musical del niño y desarrollo del oído. Vol. II, 2 (otoño 1989). [Núm. 4] Págs. 403-413 (Art.)
- Hemsy de Gainza, Violeta: Didáctica de la música contemporánea en el aula. Vol. 8, 4 (diciembre 1995). Núm. 24. Págs. 17-24 (Art.)
- Heredia Agóiz, José Luis: Manuel Borguñó y el método eurítmico vocal y tonal. Vol. 27, 4 (diciembre 2014), Núm. 100. Págs. 44-64 (Art.)
- Herrador, Julio Ángel; Zagalaz, Mª Luisa; Ayala, Isabel Mª y Latorre, Pedro Ángel: La expresión musical en la pintura de Francisco de Goya: el cancionero tradicional, el componente instrumental y las danzas populares. Vol. 18, 2 (junio 2005), Núm. 62. Pág. 15-42 (Art.)
- Herrera, Lucía y Lorenzo, Oswaldo: Música, fonología y lengua materna. Vol. 19, 2 (junio 2006), Núm. 66. Págs. 91-106 (Art.)
- Herrera Torres, Lucía y Cremades Andreu, Roberto: Gustos musicales de los estudiantes de conservatorio. Vol. 24, 1 (marzo 2011), Núm. 85. Págs. 64-76 (Art)
- Herresthal, Harald: Panorama de la música y de la Educación Musical en Noruega. Vol. 9, 1 (abril, 1996). Núm. 25. Págs. 73-80 (Art.)
- Higuera Bilbao, Miren Gotzone: Txalaparta. La tradición se recupera. Vol. 11, 2 (junio 1998). Núm. 34. Págs. 65-79 (Art.)
- Higuera Bilbao, Miren Gotzone: Música africana. Otro concepto del Arte. Vol. 16, 3 (octubre 2003), Núm. 55. Págs. 83-104 (Art.)
- Higuera Bilbao, Miren Gotzone: Piano complementario en el Grado Superior. Vol. 17, 4 (diciembre 2004), Núm. 60. Pág. 81-88 (Art.)
- Higueras Muñoz, Francisco: Anticipación visual: fundamento de la técnica de dirección. Vol. 19, 3 (octubre 2006), Núm. 67 Págs. 81-94 (Art.)
- Higueras Muñoz, Francisco: Interpretación musical y creatividad: aplicaciones didácticas. Vol. 23, 1 (Marzo 2010), Núm. 81. Págs. 34-46
- Ibarz, María Trinidad: El pensamiento pedagógico-musical de Mariano Carderera y Potó. Vol. 15, 3 (octubre 2002), Núm. 51. Págs. 17–28 (Art.)
- Igoa: Enrique: Las golondrinas de J. M. Usandizaga: análisis musical. Vol. 10, 2 (junio 1997). Núm. 30. Págs. 19-29 (Art.)
- Igoa, Enrique: Análisis estadístico: grado de cromatismo y otras medidas de dispersión tonal. Vol. 11, 3 (octubre 1998). Núm. 35. Págs. 39-56 (Art.)
- Isusi Fagoaga, Rosa: Tratados de música y educación en Sevilla durante el siglo XVIII. Vol. 27, 3 (octubre 2014). Núm. 99. Págs. 20-33 (Art.)
- Ivanova Iotova, Anelia: La educación musical infantil en España y Bulgaria, Vol. 23, 2 (Junio 2010), Núm. 82. Págs. 66-75. Vol. 23, 2 (Junio 2010). Núm. 82. Págs. 78-93 (Art.)
- Ivanova Iotova, Anelia: Formación musical del maestro de infantil en España y Bulgaria. Vol. 24, 2 (junio 2011). Núm. 86. Págs. 76-91 (Art.)
- Ivanova Iotova, Anelia: Los libros para la enseñanza musical en España y Bulgaria. Vol. 25, 4 (diciembre 2012). Núm. 92. Págs. 96-109 (Art.)
- Jiménez Ponce, Pedro: La música en Roma: errores históricos. Vol. 13, 4 (diciembre 2000). Núm. 44. Págs. 15-32 (Art.)
- Jimeno Gracia, María Manuela: La música: del arte a la educación. Vol. 13, 1 (abril 2000). Núm. 41. Págs. 15-28 (Art.)
- Jimeno Gracia, María Manuela: La Música y los niños (0-3 años). Propuesta de una integración de las artes. Vol. 17, 1 (marzo 2004). Núm. 57. Págs. 41-64 (Art.)
- Jurado Luque, Javier: La canción en la Educación Musical Primaria. Vol. VI, 2 (junio 1993). Núm. 14. Págs. 27-32 (Art.)
- Jurado Luque, Javier: Formación coral en Educación Primaria. Vol. VI, 3 (octubre 1993). Núm. 15. Págs. 75-82 (Art.)
- Jurado Luque, Javier: El desarrollo auditivo en la Educación Musical Primaria. Vol. 7, 3 (octubre 1994). Núm. 19. Págs. 17-32 (Art.)
- Jurado Luque, Javier: Tiempo. Vol. 13, 2 (junio 2000), Núm. 42. Págs. 15-35 (Art.)
- Jurado Luque, Javier: La optatividad en el Grado Medio de las Enseñanzas de Música. Vol. 14, 4 (diciembre 2001), Núm. 48. Págs. 65-93 (Art.)
- Jurado Luque, Javier y Rifón Lastra, Ana: La Programación y la Unidad Didáctica en el nuevo sistema de oposiciones (con ejemplos de ambas). Vol. 17, 2 (junio 2004), Núm. 58. Págs. 17-50 (Art.)
- Koulder-Ferovic, Selma: La Educación musical en Yugoslavia, 1878-1980. Vol. II, 2 (otoño 1989). [Núm. 4] Págs. 415-434 (Art.)
- Kraus, Egon: La Educación Musical en la República Federal Alemana. Vol. III, 1 (primavera 1990). [Núm. 5] Págs. 43-62 (Art.)
- Lafarga Marqués, Manuel: Estudios acerca de la influencia de la música en la atención y sus trastornos. Vol. 10, 1 (abril 1997). Núm. 29. Págs. 67-72 (Art.)
- Lafarga Marqués, Manuel y Sanz González, Penélope: Sobre la respiración y la digitación en los músicos. Vol. 10, 4 (diciembre 1997). Núm. 32. Págs. 41-53 (Art.)
- Lafarga Marqués, Manuel y Sanz González, Penélope: Función motora y Música. Vol. 14, 2 (junio 2001), Núm. 46. Págs. 15-22 (Art.)
- Lafarga Marqués, Manuel; Sanz González, Penélope: Flautas prehistóricas. Vol. 27, 1 (marzo 2014). Núm. 97. Págs. 53-66 (Art.)
- Lafarga Marqués, Manuel: La música, el oído y el cerebro. Vol. 15, 2 (junio 2002), Núm. 50. Págs. 27-37 (Art.)
- Lago Castro, Pilar y González Belmonte, Julia: La Rítmica Dalcroze como vivencia del lenguaje musical, Vol 26, 1 (marzo 2013) Núm. 93. Págs. 26-37 (Art.)
- Lago Castro, Pilar: La Tesis Doctoral: el resultado de una curiosidad constante. Vol. 14, 1 (abril 2001), Núm. 45. Págs. 73-84 (Art.)
- Lago Castro, Pilar: La música y la terapia: musicoterapia. Vol. 21, 3 (octubre 2008), Núm. 75. Págs. 110-120 (Art.)
- Laucirica Larrínaga, Ana: Las enseñanzas musicales en Francia. Vol. 8, 1 (abril 1995). Núm. 21. Págs. 31-62 (Art.)
- Latorre, Ángel y Sanfélix, Fernando: El aprendiz de música: desarrollo musical en la infancia. Vol. 10, 2 (junio 1997). Núm. 30. Págs. 43-62 (Art.)
- Latorre, Ángel y Fortes, Mª del Carmen: Psicología del estudiante de grado medio e implicaciones educativas. Vol. 12, 3 (octubre 1999). Núm. 39. Págs. 15-34 (Art.)
- le Gaudelloc, Marie Annick: Bases del método Martenot. Vol. 10, 1 (abril 1997). Núm. 29. Págs. 15-24 (Art.)
- le Gaulledec, Marie-Annick: La pedagogía Martenot, ¿es un arte, una filosofía o un práctica? Vol. 7, 3 (octubre 1994). Núm. 19. Págs. 45-50 (Art.)
- Lerma, Pedro: Consejos pianísticos a los jóvenes pedagogos. Vol. I, 2 (otoño 1988). [Núm. 2] Págs. 301-314 (Art.)
- Leiva Vera, Miguel Ángel y Mates Llamas, Eva María: Importancia de la educación musical en la formación integral del hombre. Vol. 11, 1 (abril 1998). Núm. 33. Págs. 27-40. (Art.)
- León Tello, Francisco José: La estética musical española del barroco. ? Vol. 22, 3 (Octubre 2009), Núm. 79. Págs. 20-33 (Art.)
- Linares Ruiz, José Javier: Programación por contenidos en la enseñanza del piano. Vol. 22, 2 (junio 2009), Núm. 78. Págs. 48-62 (Art.)
- Linares Ruiz, José Javier: La herencia pedagógica del profesor de instrumento. Vol. 23, 2 (Junio 2010), Núm. 82. Págs. 48-52 (Art.)
- Lizaso Azcune, Begoña: Modelos didácticos de audición musical comprensiva. Vol. 26, 2 (junio 2013). Núm. 94. Págs. 18-33 (Art.)
- López de Arenosa, Encarnación: Consideraciones en torno a la enseñanza del solfeo. Vol. I, 1 (primavera 1988). [Núm. 1.] Págs. 91-103 (Art.)
- López de Arenosa, Encarnación: La LOGSE y los Conservatorios de Música. Vol. 9, 3 (octubre 1996). Núm. 27. Págs. 43-56 (Art.)
- López de Arenosa, Encarnación: Educación musical profesional. Vol. 12,1 (abril 1999). Núm. 37. Págs. 15-39 (Art.)
- López de Arenosa, Encarnación: Ideas en torno al ritmo, por Encarnación López de Arenosa. Vol. 22, 4 (Diciembre 2009), Núm. 80. Págs. 12-27 (Art.)
- López Casanova, María Belén: La música en el Magisterio de las Escuelas Normales y su proyección a la primera enseñanza desde 1837 a 1930. Vol. 15, 1 (marzo 2002), Núm. 49. Págs. 29-44 (Art.)
- López Casanova, María Belén: La política educativo-musical en España durante la Segunda República. Vol. 15, 2 (junio 2002), Núm. 50. Págs. 15-26 (Art.)
- López de la Calle, Mª Ángeles: El conjunto instrumental en la Escuela. Vol. V, 4 (diciembre 1992). Núm. 12. Págs. 11-18 (Art.)
- López García, Narciso José: Aplicaciones Android y creatividad musical en primaria. Vol. 26, 3 (octubre 2013), Núm. 95. Págs. 14-22 (Art.)
- López de Rego Fernández, Cruz y Esteve Faubel, José María: Particularidades musicales en el Diccionario de la Real Academia Española. Vol. 19, 3 (octubre 2006), Núm. 67. Págs. 23-36 (Art.)
- López-Peláez Casellas, María Paz: El sobrado deleite echa a perder la república. Vol. 21, 2 (junio 2008), Núm. 74. Págs. 38-45 (Art.)
- López-Peláez Casellas, María Paz: La citarodia y la aulética en la antigua Grecia. Vol. 23, 3 (Octubre 2010), Núm. 83. Págs. 20-30. (Art.)
- Lorenzo Quiles, Oswaldo y Espejo Arrebola, Juan Antonio: Folklore musical en las aulas de primaria y secundaria. Vol. 24, 3 (octubre 2011). Núm. 87. Págs. 36-47 (Art.)
- López Rico, José: Antonio López Almagro, maestro de harmonium, Vol 25, 1 (marzo 2012) Núm. 89. Págs. 88-104 (Art.)
- Llanos, Ricardo y Alberdi, Iñaki: ¿Acordeón…? Vol. 12, 3 (octubre 1999). Núm. 39. Págs. 63-80 (Art.)
- Llanos, Ricardo y Alberdi, Iñaki: Acordeón para compositores. Vol. 13, 2 (junio 2000), Núm. 42. Págs. 37-83 (Art.)
- Llanos Vázquez, Ricardo; Elejalde García María Jesús; Macho Stadler, Erica y Alonso Moral, Jesús: El conocimiento de los mecanismos acústicos del acordeón y su utilización en el proceso de interpretación y de enseñanza musical. Vol. 17, 4 (diciembre 2004), Núm. 60. Pág. 89-108 (Art.)
- Lledó Figueres, José; Pérez Soriano, Pedro; Llana Belloch, Salvador: Desórdenes musculoesqueléticos en instrumentistas de cuerda. Vol. 20, 2 (junio 2007), Núm. 70. Págs. 59-75 (Art.)
- Llull Naya, Trinidad: La extraordinaria contribución al mundo de la música de Oliver Messiaen. Vol. 21, 3 (octubre 2008), Núm. 75. Págs. 14-22 (Art.)
- Llull Naya, Trinidad: Variaciones a cuatro manos de Frederic Chopin, Vol 25, 1 (marzo 2012) Núm. 89. Págs. 32-42 (Art.)
- Maestro Oliver, Julio José: Simultaneidad de las enseñanzas musicales con las de régimen general en la Comunidad Valenciana. Vol. 17, 1 (marzo 2004), Núm. 57. Págs. 103-113 (Art.)
- Malbrán, Silvia; Furnó, Silvia; Espinosa, Susana: La Música en la Enseñanza Secundaria. Vol. III, 2 (otoño 1990). [Núm. 6] Págs. 371-379 (Art.)
- Maldonado Ruiz, Antonio y Muñoz, Enrique: Siempre la voz. Vol. 22, 2 (junio 2009), Núm. 78. Págs. 64-69 (Art.)
- Manchado Torres, Marisa: Factores de riesgo en salud laboral en los conservatorios. Vol. 26, 2 (junio 2013). Núm. 94. Págs. 86-107 (Art.)
- Marco Navarro, Adela I.: Psicomotricidad rítmica y su desarrollo dinámico. Vol. 18, 1 (marzo 2005), Núm. 61. Págs. 63-88 (Art.)
- Margarit Dalmau, Josep: La globalidad como contenido básico de la educación musical. Vol. 11,3 (octubre 1998). Núm. 35. Págs. 71-83 (Art.)
- Marín, Juan Francisco: La memoria: introducción a la memoria musical. Vol. 17, 4 (diciembre 2004), Núm. 60. Págs. 15- 36 (Art.)
- Marín López, Javier: La enseñanza musical en la Catedral de México durante el período virreinal. Vol. 21, 4 (diciembre 2008), Núm. 76. Págs. 12-23 (Art.)
- Mariné, Sebastián: Román Alís: recuerdos de su magisterio. Vol. 21, 2 (junio 2008), Núm. 74. Págs. 72-77 (Art.)
- Mariño, Luis: Reflexiones sobre la enseñanza instrumental. Vol. 7, 4 (octubre 1994). Núm. 20. Págs. 31-50 (Art.)
- Mariño, Luis: Currículo del departamento de viento-madera en el Grado Elemental. Vol. 8, 2 (junio 1995). Núm. 22. Págs. 65-80 (Art.)
- Martín, María Jesús y Carbajo, Concha: Creatividad musical infantil. Vol. 15, 4 (diciembre 2002), Núm. 52. Págs. 55-73 (Art.)
- Martín Díaz, Wladimiro: Apuntes violinísticos sobre Juan Sebastian Bach. Vol. 8, 1 (abril 1995). Núm. 21. Págs. 17-30 (Art.)
- Martín Escobar, Mª Jesús: Folklore y folklore musical: los conceptos. Vol. 13, 3 (octubre 2000), Núm. 43. Págs. 15-28 (Art.)
- Martín Fuentes, Benjamina: Actividades musicales para la educación infantil. Vol. 22, 3 (Octubre 2009), Núm. 79. Págs. 43-49 (Art.)
- Martínez Casillas, Pedro: La ópera en la educación secundaria. Vol. 21, 1 (marzo 2008), Núm. 73. Págs. 84-97 (Art.)
- Martínez García, Francisco: Estudio y análisis del empleo del saxofón en Polar, de Luis de Pablo. Vol. 26, 2 (junio 2013). Núm. 94. Págs. 50-69 (Art.)
- Martínez Guerrero, Luis y Romo Santos, Manuela: La creatividad en Beethoven: algunas claves psicosociales. Vol. 19, 1 (marzo 2006), Núm. 65. Págs. 79-92 (Art.)
- Martínez Riazuelo, Inmaculada: La música en la Educación Secundaria. Vol. 7, 2 (junio 1994). Núm. 18. Págs. 45-60 (Art.)
- Martínez Vargas, Jesús: Pierre Boulez: el afán por divulgar la música del siglo XX. Vol. 14, 4 (diciembre 2001), Núm. 48. Págs. 17-32 (Art.)
- Masso, Nuria: La salud del músico. Vol. 7, 3 (octubre 1994). Núm. 19. Págs. 33-44 (Art.)
- Mateos Moreno, Daniel: Evidencias desde la neurociencia y la filosofía para la educación. Vol. 27, 2 (junio 2014). Núm. 98. Págs. 20-31 (Art.)
- Mateos Moreno, Daniel y Alcaraz Iborra, Mario: Didáctica del estilo en la interpretación musical, Vol. 24, 4 (diciembre 2011). Núm. 88. Pág. 16-29 (Art.)
- Mateos Jiménez, Antonio: Conocimiento se los estudiantes de música sobre algunos procesos en la práctica instrumental. Vol. 8, 4 (diciembre 1995). Núm. 24. Págs. 61-74 (Art.)
- Molano, Homeyra: Improvisar, jugar en libertad. Vol. 12, 4 (diciembre 1999). Núm. 40. Págs. 59-63 (Art.)
- Molana, Homeyra: Y llegó la nueva música. Vol. 14, 1 (abril 2001), Núm. 45. Págs. 85-90 (Art.)
- Molina, Emilio: Improvisación y educación musical profesional. Vol. 1, 1 (primavera 1988). [Núm. 1] Págs. 33-55 (Art.)
- Molina, Emilio: Piano Complementario. Vol. 7, 1 (abril 1994). Núm. 17. Págs. 29-58 (Art.)
- Molina, Emilio: ¿Cuál es la subdominante de Fa? Vol. 13, 2 (junio 2000), Núm. 42. Págs. 109-118 (Art.)
- Molina, Emilio: La lectura a primera vista y el análisis. Vol. 16, 2 (junio 2003), Núm. 54. Págs. 73-90 (Art.)
- Molina, Emilio: La improvisación: definiciones y puntos de vista. Vol. 21, 3 (octubre 2008), Núm. 75. Págs. 78-94 (Art.)
- Montero García, Josefa: Comentario didáctico con musicograma de la obertura 1812 op. 49 de Tchaikovsky, Vol. 7, 4 (octubre 1994). Núm. 20. Págs. 59-66 (Art.)
- Montes Molina, Ramón: La enseñanza de la respiración abdómino-diafragmática, con Biofeeback en coros, canto e instrumentos de viento. Vol. III, 1 (primavera 1990). [Núm. 5] Págs. 63-68 (Art.)
- Montes Molina, Ramón: El ataque del pulgar en la ejecución pianística. Vol. V, 4 (diciembre 1992). Núm. 12. Págs. 23-26 (Art.)
- Monzón Gallardo, María Luisa; Lago Castro, Pilar: El enigma de una doble versión. Liszt: Berceuse 1854-1862. Vol. 27, 1 (marzo 2014). Núm. 97. Págs. 82-98 (Art.)
- Morales Fernández, Ángela y Román Álvarez, Miguel: Las competencias básicas y el currículo de educación musical en primaria. Vol. 22, 1 (marzo 2009), Núm. 77. Págs. 32-49. (Art.)
- Moreno Guil, Mª Dolores; Ortega Ruiz, Rosario y Vicente Galán, Eva Mª: Joaquín Rodrigo y el Lied: Las canciones de 1934 a 1938, Vol. 27, 2 (junio 2014). Núm. 98. Págs. 84-108 (Art.)
- Moreno Martínez, Gorka y Romero Naranjo Francisco Javier: Nuevas aproximaciones a Jesús de Monasterio. Vol. 12, 3 (octubre 1999). Núm. 39. Págs. 81-92 (Art.)
- Moya Martínez, María del Valle: La enseñanza musical en Moscú: centros musicales y planes de estudio. Vol. 12, 4 (diciembre 1999). Núm. 40. Págs. 65-83 (Art.)
- Moya Martínez, María del Valle; Bravo Marín, Raquel; García López, Francisco José: De las academias de las bandas a las escuelas de música. Vol. 23, 2 (Junio 2010), Núm. 82. Págs. 16-22 (Art.)
- e Moya Martínez, María del Valle; Hernández Bravo, José Antonio, Hernández Bravo, Juan Rafael; Cózar Gutiérrez, Ramón; Usos y actitudes musicales de los jóvenes a través de las TIC. Vol. 27, 1 (marzo 2014). Núm. 97. Págs. 42-52 (Art.)
- Moya Martínez, María del Valle de; Hernández Bravo, Juan Rafael; Hernández Bravo, Juan Antonio: Experiencia intercultural en el aula “La música nos une”, Vol. 23, 4 (diciembre 2010), Núm. 84. Págs. 18-28 (Art..)
- Muñoz Escolar, Mª del Pilar: Visita a escuelas de música en Alemania. Vol. 7, 3 (octubre 1994). Núm. 19. Págs. 51-64 (Art.)
- Muñoz, Enrique: El desarrollo de la comprensión musical del niño en Primaria: las estéticas del siglo XX. Vol. 16, 4 (diciembre 2003), Núm. 56. Págs. 61-82 (Art.)
- Muñoz, Enrique y Elorriaga Llor, Alfonso: Principales características de la voz durante la adolescencia. Vol. 24, 1 (marzo 2011), Núm. 85. Págs. 32-46 (Art)
- Muñoz Naranjo, Alfredo: Las escuelas municipales de música y los consejos escolares de centro. Vol. 10, 3 (octubre 1997). Núm. 31. Págs. 31-38 (Art.)
- Narejos, Antonio: El taller de las manos. Vol. 15, 2 (junio 2002), Núm. 50. Págs. 73-84 (Art.)
- Nebreda González, Pedro: Las capacidades y hábitos adquiridos en el área musical. Vol. 8, 1 (abril 1995). Núm. 21. Págs. 62-80 (Art.)
- Nicolás, Gregorio Vicente: Los parámetros del sonido en el primer ciclo de Educación Primaria. Vol. 17, 3 (octubre 2004), Núm. 59. Págs. 31-45 (Art.)
- Nieto, Albert: Estrategias para el buen funcionamiento de un departamento (de tecla). Vol. 13, 1 (abril 2000). Núm. 41. Págs. 81-88 (Art.)
- Nieto, Albert: Las grafías alternativas pianísticas: defensa para su inclusión en el conservatorio. Vol. 13, 4 (diciembre 2000), Núm. 44. Págs. 97-108 (Art.)
- Noain, Luis: Chopin o la escuela truncada: el efímero magisterio de un genio incuestionable. Vol. 20, 4 (diciembre 2007), Núm. 72. Págs. 73-110 (Art.)
- Novillo Fertrell-Vázquez, María: La danza barroca en las sonatas y partitas para violín solo de J. S. Bach. Vol. 9, 4 (diciembre 1996). Núm. 28. Págs. 19-48 (Art.)
- Novillo Fertrell-Vázquez, María: Validez de cuatro métodos de violín del siglo xviii en la enseñanza actual. Vol. 11, 1 (abril 1998). Núm. 33. Págs. 61-84 (Art.)
- Novillo Fertrell-Vázquez, María: Yehudi Menuhin: Maestro y creador de escuela. Vol. 12, 2 (junio 1999). Núm. 38. Págs. 15-32 (Art.)
- Novillo Fertrell-Vázquez, María: El taller de construcción de instrumentos en el aula de secundaria. Vol. 13, 4 (diciembre 2000), Núm. 44. Págs. 61-82 (Art.)
- Nuño Fernández, Luis: Desarrollo de un nuevo recurso para Improvisación. . Vol. 23, 2 (Junio 2010), Núm. 82. Págs. 38-47 (Art.)
- O’Connor, Joseph: La estructura de la memoria musical, Vol. V, 1 (abril 1992). Núm. 9. Págs. 11-26 (Art.)
- Ódena, Óscar: Un estudio sobre creatividad musical en escuelas de Secundaria de Inglaterra Vol. 18, 3 (octubre 2005), Núm. 63. Págs. 99-107 (Art.)
- Ódena, Óscar: El significado del término “instrumentos en la educación musical”. Vol. 21, 1 (marzo 2008), Núm. 73. Págs. 40-45 (Art.)
- Ordoñana, José Antonio; Almoguera, Arantza; Sesma, Fernando y Laucirica, Ana: La atonalidad en la enseñanza musical. Vol. 19, 2 (junio 2006), Núm. 66. Págs. 51-74 (Art.)
- Oriol de Alarcón, Nicolás: Las escuelas universitarias y la formación musical del profesorado de educación básica. Vol. 1, 1 (primavera 1988). [Núm. 1] Págs. 17-34 (Art.)
- Oriol de Alarcón, Nicolás: Desarrollo de la Educación Musical en la Educación Primaria según la LOGSE. Vol. V, 2 (junio 1992). Núm. 10. Págs. 11-28 (Art.)
- Oriol de Alarcón, Nicolás: La formación del profesorado de música en la enseñanza general. Vol. 12,1 (abril 1999). Núm. 37. Págs. 49-68 (Art.)
- Oriol de Alarcón, Nicolás: Temática de tesis doctorales de Música en España (1978-2011). Vol. 25, 4 (diciembre 2012). Núm. 92. Págs. 58-94 (Art.)
- Oriol de Alarcón, Nicolás: Implementación de la música en la enseñanza general en España, Vol. 27, 4 (diciembre 2014), Núm. 100. Págs. 26-43 (Art.)
- Oriol López, María de los Ángeles: El autoconcepto musical en jóvenes instrumentistas. Vol. 26, 2 (junio 2013). Núm. 94. Págs. 70-85 (Art.)
- Ortega Castejón, José Francisco: Análisis del OP. 23, Núm. 1 de Schoenberg. Vol. 18, 4 (diciembre 2005), Núm. 64. Págs. 51-72 (Art.)
- Ortiz Molina, María Angustias y Ocaña Fernández, Almudena: ¿Música intercultural o “interculturalidad”?. Vol. 17, 2 (junio 2004), Núm. 58. Págs. 51-66 (Art.)
- Ortiz Molina, María Angustias: Ecos de alumnado y profesorado en sus centros. Vol. 17, 3 (octubre 2004), Núm. 59. Págs. 47-57 (Art.)
- Ossa Martínez, Marco Antonio de la: Carmina Burana: un clásico del siglo XX. Vol. 24, 2 (junio 2011), Núm. 86. Pág. 34-45 (Art) (Art.)
- Ossa Martínez, Marco Antonio de la: Sociología de la música: relación con la educación musical. Vol. 24, 3 (octubre 2011). Núm. 87. Págs. 18-35 (Art.)
- Ossa Martínez, Marco Antonio de la: Un concierto didáctico diferente: El pequeño san Julián Rock. Vol. 27, 3 (octubre 2014). Núm. 99. Págs. 50-64 (Art.)
- Ott, Bertrand: Marie Jaëll, una enigmática revelación lisztiana. Vol. 16, 4 (diciembre 2003), Núm. 56. Págs. 123-148 (Art.)
- Otaola González, Paloma: Armonía musical y equilibrio humano. Vol. 8, 3 (junio 1995). Núm. 23. Págs. 65-80 (Art.)
- Otaola González, Paloma: En la estela de Debussy: la estética de la evocación en Óscar Esplá, Vol. 27, 4 (diciembre 2014), Núm. 100. Págs. 100-118 (Art.)
- Otaola González, Paloma: Impresiones de España en la música de Claude Debussy. Vol. 22, 3 (Octubre 2009), Núm. 79. Págs. 62-86 (Art.)
- Pacheco Acosta, Alejandra: La idea de mecanismo y estilo en la pedagogía de Granados. . Vol. 23, 2 (Junio 2010), Núm. 82. Págs. 54-65 (Art.)
- Palacios Agros, Miguel Ángel: Música y Educación en la antigua Grecia. Vol. 11, 1 (abril 1998). Núm. 33. Págs. 15-26. (Art.)
- Palmer Aparicio, Antonio y Muñoz Rubio, Enrique: El azar en las interacciones entre improvisación y composición. Vol. 21, 4 (diciembre 2008), Núm. 76. Págs. 98-108 (Art.)
- Palomares Moral, José: Los cursos Manuel de Falla, un modelo de enseñanza musical no reglada. Vol. 18, 1 (marzo 2005), Núm. 61. Págs. 89-107 (Art.)
- Panizo Alonso, Julio M.: Anotaciones sobre el análisis y comentario de audiciones. Vol. 10, 2 (junio 1997). Núm. 30. Págs. 63-70 (Art.)
- Pardo Salgado, Carmen: De la partitura gráfica al paisaje sonoro de John Cage. Vol. 10, 4 (diciembre 1997). Núm. 32. Págs. 31-40 (Art.)
- Pastor Comín, Juan José y Rodríguez Yagüe, Cristina: Música en prisión: modelos de intervención didáctica, Vol 26, 1 (marzo 2013) Núm. 93. Págs. 48-62 (Art.)
- Pastor Comín, Juan José: La educación musical en la estructuración del nuevo bachillerato. Vol. 21, 3 (octubre 2008), Núm. 75. Págs. 24-42 (Art.)
- Pastor Comín, Juan José: Música y Literatura: hacia un proyecto didáctico interdisciplinar. Vol. 18, 3 (octubre 2005), Núm. 63. Págs. 41-72 (Art.)
- Pastor Cordero, Pascual: Reflexiones en torno al diseño curricular base en la educación musical de la Enseñanza Primaria. Vol. III, 1 (primavera 1990). [Núm. 5] Págs. 69-86 (Art.)
- Pastor García, Vicente: Los instrumentos de viento-madera y su acústica. Vol. 20, 1 (marzo 2007), Núm. 69 Págs. 91-115 (Art.)
- Pastor García, Vicente: El clarinete en el período barroco, Vol. 26, 4 (diciembre 2013). Núm. 96. Págs. 72-91 (Art.)
- Payri, Blas y Tolosa-Robledo, Luisa: La síntesis bibliográfica en investigación musical. Vol. 24, 4 (diciembre 2011). Núm. 88. Pág. 80-93 (Art.)
- Peralta, Javier: Escalas musicales y matemáticas: estudio interdisciplinar. Vol. 24, 3 (octubre 2011). Núm. 87. Págs. 48-61.(Art.)
- Perea Díaz, Benjamín: El concierto: un ritual de identidad social Vol. 22, 1 (marzo 2009), Núm. 77. Págs. 22-30. (Art.)
- Pérez Custodio, Diana: Flamenco y Comunicación: Paco de Lucía como catalizador de cambios. Vol. 16, 2 (junio 2003), Núm. 54. Págs. 91-109 (Art.)
- Pérez Fernández, Julián Jesús: La educación musical: lenguaje y movimiento. Vol. 21, 1 (marzo 2008), Núm. 73. Págs. 26-38 (Art.)
- Pérez Gutiérrez, Mariano: Los Conservatorios españoles. Historia, reglamentación, planes de estudio, centros, profesorado y alumnado. Vol. VI, 3 (octubre 1993). Núm. 15. Págs. 17-48 (Art.)
- Pérez Gutiérrez, Mariano: Breve reseña histórica sobre la Educación Musical en España y comparación con otros países. Vol. 7, 1 (abril 1994). Núm. 17. Págs. 19-28 (Art.)
- Pérez Gutiérrez, Mariano: La temática popular en la etapa parisina de Manuel de Falla. Vol. 9, 1 (abril, 1996). Núm. 25. Págs. 17-43 (Art.)
- Pérez Iñigo, Pilar: La preparación psicofísica del cantante. Vol. 10, 3 (octubre 1997). Núm. 31. Págs. 39-52 (Art.)
- Pérez Prieto, Mariano: Modelos de Enseñanza Musical en el pasado: el ejemplo de la Catedral de Salamanca durante la primera mitad del siglo XVIII. Vol. 9, 2 (junio 1996). Núm. 26. Págs. 17-26 (Art.)
- Pérez Prieto, Mariano: La enseñanza musical en la catedral de Salamanca de 1800 a 1850 Vol. 20, 3 (octubre 2007), Núm. 71. Págs. 45-73 (Art.)
- Pliego de Andrés, Víctor: Oír y ver: la sinestesia como soporte para la comprensión musical a través de la lectura. Vol. 9, 2 (junio 1996). Núm. 26. Págs. 27-60 (Art.)
- Pliego Vega, Domingo: La Orquesta Ibérica de Madrid. Recuerdos de un músico, por Domingo Pliego Vega. Vol. 22, 4 (Diciembre 2009), Núm. 80. Págs. 92-102 (Art.)
- Pomerol Monseny, Marc: Estrategias psicológicas para optimizar el estudio y la actuación musical. Vol. 8, 4 (diciembre 1995). Núm. 24. Págs. 25-36 (Art.)
- Prats Ripoll, Ángel y Pérez Villar, María Teresa: Enseñanza de estrategias de aprendizaje aplicada a los dictados musicales. Vol. 11, 2 (junio 1998). Núm. 34. Págs. 45-50 (Art.)
- Prieto Alberola, Rafael: Evaluación del curriculum de maestro especialista en educación musical. Vol. 14, 1 (abril 2001), Núm. 45. Págs. 31-48 (Art.)
- Prieto Marugán, José: José María Gabriel y Galán. La música de la naturaleza. Vol. 16, 1 (marzo 2003). Núm. 53. Págs. 75-93 (Art.)
- Prieto Marugán, José: Los instrumentos de la orquesta en el diccionario. Vol. 17, 1 (marzo 2004), Núm. 57. Págs. 15-39 (Art.)
- Prieto Marugán, José: Ruperto Chapí y El Quijote. Vol. 18, 3 (octubre 2005), Núm. 63. Págs. 109-124 (Art.)
- Prieto Marugán, José: A propósito de la crítica musical. Vol. 20, 3 (octubre 2007), Núm. 71. Págs. 75-98 (Art.)
- Quiles, Oswaldo Lorenzo y Herrera Torres, Lucía: Fundamentos de educación musical en educación especial. Vol. 13, 3 (octubre 2000), Núm. 43. Págs. 65-72 (Art.)
- Ramírez Hurtado, Carmen: Apuntes sobre la sonorización del cuento infantil. Vol. 9, 3 (octubre 1996). Núm. 27. Págs. 57-68 (Art.)
- Renard Vallet, Emilio: Música y reflejos condicionados. Vol. 8, 2 (junio 1995). Núm. 22. Págs. 81-86 (Art.)
- Renard Vallet, Emilio: Escuchando “entre líneas” la Sinfonía Patética. Vol. 23, 4 (diciembre 2010), Núm. 84. Págs. 18-84-88 (Art..)
- Rey Gómez, María Dolores: Celebrando a Mozart. Vol. 20, 4 (diciembre 2007), Núm. 72. Págs. 57-72 (Art.)
- Reynoso Vargas, Karla María: El género en la deserción en las licenciaturas de música en México. Vol. 27, 2 (junio 2014). Núm. 98. Págs. 57-66 (Art.)
- Reynoso Vargas, Karla M.; Schroeder Aradillas, Laura F. C. y Corral Aragón, Humberto: Cuidado vocal para cantantes. Vol. 25, 4 (diciembre 2012). Núm. 92. Págs. 110-123 (Art.)
- Ricercare, Grupo: Algunas aportaciones de Robert Schumann a la didáctica de la música. Vol. 20, 1 (marzo 2007), Núm. 69 Págs. 49-53 (Art.)
- Ricquier, Michel: La relajación y la práctica instrumental. Vol. 8, 1 (abril 1995). Núm. 21. Págs. 81-86 (Art.)
- Ricquier, Michel: Como resolver definitivamente los problemas de la repentización y de la lectura musical mediante la educación del ojo. Vol. 9, 3 (octubre 1996). Núm. 27. Págs. 83-86 (Art.)
- Ríos Vallejo, Presentación: Indumentaria y actitudes corporales de la mujer a través de la canción española. Vol. 20, 3 (octubre 2007), Núm. 71. Págs. 99-114 (Art.)
- Ríos Vallejo, Presentación: Tres visiones de Medea. Vol. 21, 1 (marzo 2008), Núm. 73. Págs. 54-70 (Art.)
- Ríos Vallejo, Presentación: Didáctica de los instrumentos de tecla en el siglo XVI, Vol 25, 1 (marzo 2012) Núm. 89. Págs 12-30 (Art.)
- Rivera, María Luz: Perspectivas sobre la evolución del discurso musical. Vol. 10, 1 (abril 1997). Núm. 29. Págs. 45-66 (Art.)
- Rodrigo, María Soledad: La musicoterapia en la tercera edad. Vol. 12, 2 (junio 1999). Núm. 38. Págs. 45-63 (Art.)
- Rodríguez, Román: La improvisación como proceso educativo terapéutico. Vol. 26, 2 (junio 2013). Núm. 94. Págs. 34-48 (Art.)
- Rodríguez, Carmen y Vilar, Josep: La formación de los músicos profesionales. Vol. 18, 2 (junio 2005), Núm. 62. Pág. 59-64 (Art.)
- Rodríguez de Robles y Braña, Luis: Creación y tecnología: claves para la organización de un aula de informática musical. Vol. 13, 3 (octubre 2000), Núm. 43. Págs. 53-64 (Art.)
- Rodríguez García, Francisco Javier: Actividades para la clase colectiva elemental de guitarra. Vol. 14, 3 (octubre 2001), Núm. 47. Págs. 67-82 (Art.)
- Rodríguez Hernández, Rosa María: Memoria y música: estructura desde el modelo modal. Vol. 24, 2 (junio 2011), Núm. 86. Págs. 12-32 (Art.)
- Rodríguez Lozano, José A.: La música a finales del S. XVI. Vol. 12, 4 (diciembre 1999). Núm. 40. Págs. 13-20 (Art.)
- Rodríguez Quiles y García, José A.: Socialización musical y contexto escolar. Vol. 19, 1 (marzo 2006), Núm. 65. Págs. 65-78 (Art.)
- Roldán, Waldemar Axel: Educación y actividades musicales en Argentina a finales del siglo XVIII. Vol. V, 2 (junio 1992). Núm. 10. Págs. 39-44 (Art.)
- Román, Alejandro: Enseñanza de la música de cine en España. Vol. 22, 2 (junio 2009), Núm. 78. Págs. 24-30 (Art.)
- Romero Carmona, Juan Bautista: La música en la escuela y su tratamiento histórico. Vol. 18, 2 (junio 2005), Núm. 62. Pág. 43-58 (Art.)
- Romero Naranjo, Francisco Javier: Propuestas didácticas en base a los sistemas Bodypercussion y Ta Ke Ti Na. Vol. 14, 3 (octubre 2001), Núm. 47. Págs. 37-50 (Art.)
- Romero Naranjo, Francisco Javier: Body Music-Body Percussion. Propuestas didácticas sobre psicomotricidad rítmica. Vol. 17, 4 (diciembre 2004), Núm. 60. Pág. 53-80 (Art.)
- Romero Naranjo, Francisco Javier: Body music! Body percussion! Didáctica de la percusión corporal. Vol. 19, 4 (diciembre 2006), Núm. 68. Págs. 49-88 (Art.)
- Romero Naranjo, Francisco Javier: Percusión corporal en diferentes cultura. Vol. 21, 4 (diciembre 2008), Núm. 76. Págs. 46-96 (Art.)
- Romero Naranjo, Francisco Javier: Aportación didáctica a la historia del cajón como instrumento musical. Vol. 22, 2 (junio 2009), Núm. 78. Págs. 72-84 (Art.)
- Romero Naranjo, Francisco Javier: Percusión corporal y lateralidad. Método BAPNE. Vol. 25, 3 (octubre 2012). Núm. 91, Págs. 30-51 (Art.)
- Romero Sánchez, María Concepción: Ritmo y danza en la Educación Musical. Una interrelación de necesidad. Vol. 8, 3 (junio 1995). Núm. 23. Págs. 17-40 (Art.)
- Rosal Nadales, Francisco José: La guerra que vivió Manuel de Falla. Vol. 21, 1 (marzo 2008), Núm. 73. Págs. 72-83 (Art.)
- Rubiano, Berta: El Pentasuelo. Vol. 12, 2 (junio 1999). Núm. 38. Págs. 65-69 (Art.)
- Ruiz del Árbol Fernández, María; García Domenech, Miguel y Albar de Cala, María Isabel: La voz en el aula. Vol. 13, 2 (junio 2000), Núm. 42. Págs. 85-88 (Art.)
- Ruiz Palomo, Esther: Colaboración de la música con la logopedia escolar. Vol. 24, 3 (octubre 2011). Núm. 87. Págs.. 86-95 (Art.)
- Ruiz Segarra, Jesús: Los bailes de salón en la enseñanza secundaria. Vol. 20, 1 (marzo 2007), Núm. 69 Págs. 71-90 (Art.)
- Ruiz Torres, Santiago: La Escolanía de la Santa Cruz. Vol. 18, 3 (octubre 2005), Núm. 63. Págs. 17-40 (Art.)
- Russell, David: Consejos a los guitarristas. Vol. VI, 2 (junio 1993). Núm. 14. Págs. 17-25 (Art.)
- Salido Olivares, María Rosa y Ortiz Molina, María Angustias: Alumnado hipoacúsico y aulas de música en los colegios de infantil y primaria Vol. 19, 3 (octubre 2006), Núm. 67 Págs. 63-80 (Art.)
- Samama-Polak, Ans. L. W: El nuevo tratamiento a los problemas musculares y otras dolencias físicas de los instrumentistas y cantantes. Vol. II, 2 (otoño 1989). [Núm. 4] Págs. 395-402 (Art.)
- Samama-Polak, Ans L. W.: El necesario entrenamiento muscular diario del intérprete musical. Vol. III, 1 (primavera 1990). [Núm. 5] Págs. 33-42 (Art.)
- Samama-Polak, Ans L. W.: El Stress y los músicos. Algunos consejos válidos para todos los intérpretes. Vol. III, 2 (otoño 1990). [Núm. 6] Págs. 299-312 (Art.)
- Sánchez Barrasa, Raquel y Arguís Rey, Ricardo: La educación intercultural en el área de Música: un proyecto de innovación e investigación educativa. Vol. 16, 2 (junio 2003), Núm. 54. Págs. 57-72 (Art.)
- Sancha Navarro, Jesús Manuel: Intereses musicales de alumnos de Secundaria en Sevilla. Vol. 24, 4 (diciembre 2011). Núm. 88. Pág. 44-59 (Art.)
- Sánchez Ibáñez, Mónica: La afinación dinámica como valor estético. Vol. 19, 4 (diciembre 2006), Núm. 68. Págs. 111-130 (Art.)
- Sanchis Altava, Carme: Música y Educación en la Antigüedad Griega. Vol. 18, 4 (diciembre 2005), Núm. 64. Págs 17-24 (Art.)
- Sancho García, Manuel: La música en la obra de Mariano José de Larra. Vol. 25, 2 (junio 2012) Núm. 90. Págs. 84-94 (Art.)
- Sands, Rosita M.: La educación musical en Estados Unidos. Vol. 9, 3 (octubre 1996). Núm. 27. Págs. 19-42 (Art.)
- Sanjosé Huguet, Vicente: Hacia una didáctica de la Educación científicamente fundamentada. Vol. 7, 2 (junio 1994). Núm. 18. Págs. 17-34 (Art.)
- Sanjosé Huguet, Vicente: Los atributos musicales y el procesamiento cerebral. Vol. 11, 2 (junio 1998). Núm. 34. Págs. 33-44 (Art.)
- Santos Martínez, Francisco J.: Los gustos musicales de nuestros alumnos. Factores que determinan el gusto por la música clásica. Vol. 16, 3 (octubre 2003), Núm. 55. Págs. 57-69 (Art.)
- Sanuy, Montserrat: La música como elemento integral en la educación escolar. Vol. 12,1 (abril 1999). Núm. 37. Págs. 41-48 (Art.)
- Sanz, Ricardo: El profesor de instrumento y el profesor pianista acompañante. Vol. 14, 2 (junio 2001), Núm. 46. Págs. 45-62 (Art.)
- Sardá Rico, Esther y Vilaró Casamitjana, Jordi: Música y cuerpo. Vol. 11,4 (diciembre 1998). Núm. 36. Págs. 97-100 (Art.)
- Sarfson Gleizer, Susana: Internet y editores de partituras en la didáctica de la música en la ESO. Vol. 15, 2 (junio 2002), Núm. 50. Págs. 85-92 (Art.)
- Sarfson Gleizer, Susana: Juan Vancell y Roca: teoría y práctica musical en la formación de maestros. Vol. 20, 2 (junio 2007), Núm. 70. Págs. 37-46 (Art.)
- Sarget Ros, María de los Ángeles: La enseñanza musical profesional en el siglo XIX: los Conservatorios de Música. Vol. 17, 3 (octubre 2004), Núm. 59. Págs. 59-113 (Art.)
- Sarriugarte, Íñigo: La fusión pìntura, música y danza: la apuesta de Sergei Diaguilev. Vol. 22, 1 (marzo 2009), Núm. 77. Págs. 14-21. (Art.)
- Schmitt, Thomas: “El oyente simétrico”, ideas sobre la melodía en la enseñanza. Vol. 11,3 (octubre 1998). Núm. 35. Págs. 103-113 (Art.)
- Sedeño Valdellós, Ana María: Recorrido histórico por las relaciones entre Música e Imagen: el videoclip musical. Vol. 17, 2 (junio 2004), Núm. 58. Págs. 67-83 (Art.)
- Sedeño Valdellós, Ana María: El fenómeno de los videojockeys (VJs). Vol. 19, 3 (octubre 2006), Núm. 67 Págs. 53-62 (Art.)
- Setuain Belzunegui, María: La interpretación musical con criterios históricos. Vol. 23, 3 (Octubre 2010), Núm. 83. Pág. 68-92.
- Sestelo Longueira, Esther: El creador musical: historia, comunicación y búsqueda. Vol. 16, 1 (marzo 2003). Núm. 53. Págs. 19-27 (Art.)
- Sestelo Longueira, Esther: Antón García Abril y su obra para piano: en torno a los Seis Preludios de Mirambel. Vol. 16, 4 (diciembre 2003), Núm. 56. Págs. 15-59 (Art.)
- Sestelo Longueira, Esther: Antón García Abril y su obra para piano: en torno a los Nocturnos de la Antequeruela. Vol. 18, 2 (junio 2005), Núm. 62. Pág. 85-113 (Art.)
- Sestelo Longueira, Esther: Experiencias musicales a través de la pintura y la literatura. Vol. 21, 2 (junio 2008), Núm. 74. Págs. 14-29 (Art.)
- Sierra Iturriaga, Félix: La educación auditiva en el contexto del lenguaje musical. Planteamientos pedagógicos. Vol. VI, 1 (abril 1993). Núm. 13. Págs. 17-40 (Art.)
- Sierra Iturriaga, Félix: Constructivismo y educación auditiva. Vol. 21, 1 (marzo 2008), Núm. 73. Págs. 12-25 (Art.)
- Silguero, Juan José: Paráfrasis sobre la educación artística. Vol. 20, 3 (octubre 2007), Núm. 71. Págs. 127-136 (Art.)
- Sloboda, John: ¿Qué puede enseñar la psicología de la Música a los Músicos?, Vol. III, 2 (otoño 1990). [Núm. 6] Págs. 335-355 (Art.)
- Sol, Glòria: Del caos a Bach. Trabajo pedagógico desde el área de música. Vol. 17, 4 (diciembre 2004), Núm. 60. Págs. 37-52 (Art.)
- Solores Etxabe, Idoia: Aprender de Bach. Vol. 20, 4 (diciembre 2007), Núm. 72. Págs. 47-55 (Art.)
- Solores Etxabe, Idoia: Chopin en París. El gusto por el ornamento. 22, 2 (junio 2009), Núm. 78. Págs. 16-22 (Art.)
- Solores Etxabe, Idoia: Johann Sebastian Bach y el gusto francés, Vol. 24, 1 (marzo 2011), Núm. 85. Págs. 14-31 (Art)
- Solores Etxabe, Idoia: La influencia del estilo italiano en la obra de Johann Sebastian Bach. Vol. 25, 2 (junio 2012) Núm. 90. Págs. 48-59 (Art.)
- Sorribes Arambul, Nelo: El lecto-pentagrama. Iniciación al lenguaje musical y su grafía. Vol. III, 2 (otoño 1990). [Núm. 6] Págs. 313-334 (Art.)
- Soto-Viso, Margarita: El solfeo de Eslava a Villa Rojo (1845-1988). Vol. 8, 3 (junio 1995). Núm. 23. Págs. 41-52 (Art.)
- Steege, Job ter: La Educación musical en Holanda. Vol. 7, 2 (junio 1994). Núm. 18. Págs. 61-70 (Art.)
- Stevenson, Robert: La enseñanza de la Musicología en los Estados Unidos. Vol. III, 2 (otoño 1990). [Núm. 6] Págs. 357-370 (Art.)
- Strauss, Batia: Apreciación musical activa para niños. Vol. 1, 1 (primavera 1988). [Núm. 1] Págs. 57-75 (Art.)
- Sustaea, Ignacio y Oriol, Nicolás: La especialidad de Educación Musical en la Facultad de de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Vol. 9, 1 (abril, 1996). Núm. 25. Págs. 45-54 (Art.)
- Swol, Wendela van: Conciertos didácticos, ¿quién es su público y qué opina? Vol. 18, 3 (octubre 2005), Núm. 63. Págs. 73-88 (Art.)
- Tejada Jiménez, Jesús y Angulo Sánchez Prieto, Carmen: El ordenador y las nuevas tecnologías en la enseñanza de la música. Vol. VI, 1 (abril 1993). Núm. 13. Págs. 49-53 (Art.)
- Tejada Jiménez, Jesús y Angulo Sánchez Prieto, Carmen: El ordenador y las nuevas tecnologías en la enseñanza de la música (II). La comunicación de los instrumentos musicales electrónicos entre sí y con el ordenador. MIDI y dispositivos. Vol. VI, 2 (junio 1993). Núm. 14. Págs. 33-47 (Art.)
- Tejada Jiménez, Jesús y Angulo Sánchez Prieto, Carmen: El ordenador y las nuevas tecnologías en la enseñanza de la música (III) Ordenadores y sus aplicaciones musicales. Vol. VI, 3 (octubre 1993). Núm. 15. Págs. 49-74 (Art.)
- Tejada Jiménez, Jesús y Angulo Sánchez Prieto, Carmen: El ordenador y las nuevas tecnologías en la enseñanza de la música (y IV). Aplicaciones en la Educación Musical. Vol. VI, 4 (diciembre 1993). Núm. 16. Págs. 41-50 (Art.)
- Téllez, Enrique: Reflexiones en torno a la enseñanza de la música en la Universidad (segundo y tercer ciclo. Vol. 10, 1 (abril 1997). Núm. 29. Págs. 25-44 (Art.)
- Torns, Javier; Malagarriga, Teresa; Gómez Alemany, Isabel: Dos enfoques en enseñanza del lenguaje musical. Vol. 22, 1 (marzo 2009), Núm. 77. Págs. 50-63 (Art.)
- Toro Egea, Olga María: Enseñanza mutua y sistemas colaborativos en música. Vol. 24, 4 (diciembre 2011). Núm. 88. Pág. 30-43 (Art.)
- Torres González, José Benito: Iniciación al violonchelo. Postura . Vol. 24, 3 (octubre 2011). Núm. 87. Págs. 74-84 (Art.)
- Torres Román, Juan Luis: Consideraciones sobre la producción del sonido en la guitarra clásica española. Vol. 10, 3 (octubre 1997). Núm. 31. Págs. 53-68 (Art.)
- Torres Román, Juan Luis: La música en los textos sagrados mediterráneos. Vol. 11,4 (diciembre 1998). Núm. 36. Págs. 17-39 (Art.)
- Torrico Redondo, Raúl: Niños musicales. Autodidactas del siglo XXI. Vol. 25, 2 (junio 2012) Núm. 90. Págs. 16-28 (Art.)
- Trías Llongueres, Nuria: La rítmica de Emile Jaques-Dalcroze. Vol. I, 2 (otoño 1988). [Núm. 2] Págs. 315-339 (Art.)
- Tripiana Muñoz, Silvia: Despertar el deseo de aprender durante el estudio individual, Vol. 23, 3 (Octubre 2010), Núm. 83. Págs. 32-39 (Art.)
- Tripiana Muñoz, Silvia: Estrategias ocultas en el pensamiento del intérprete. Vol. 27, 2 (junio 2014). Núm. 98. Págs. 40-50 (Art.)
- Tripiana Muñoz, Silvia: Estrategias eficaces de práctica instrumental. Vol. 25, 3 (octubre 2012). Núm. 91. Págs. 64-72 (Art.)
- Urbán Flores, Adela María: El porqué de la situación actual de la música mejicana. Vol. 19, 2 (junio 2006), Núm. 66. Págs. 17-31 (Art.)
- Urbieta López, Natalia: La expresión corporal aplicada a la música funk. Vol. 13, 4 (diciembre 2000), Núm. 44. Págs. 83-95 (Art.)
- Urho, Ellen: La enseñanza de la música en Finlandia. Vol. IV, 2 (diciembre 1991). Núm. 8. Págs. 349-358 (Art.)
- Vallejo Ortega, Gonzalo y Sánchez Rivera, José Ignacio: La acústica de los auditorios en centros de enseñanza musical. El Conservatorio de Palencia. Vol. 21, 3 (octubre 2008), Núm. 75. Págs. 96-109 (Art.)
- Valcárcel Marsà, Sven: La orquesta de cuerda frotada en el currículo escolar obligatorio. Vol. 25, 2 (junio 2012) Núm. 90. Págs. 30-46 (Art.)
- Vásquez Rocca, Adolfo: Música y filosofía contemporánea. De John Cage a Peter Sloterdijk. Vol. 20, 2 (junio 2007), Núm. 70. Págs. 15-25 (Art.)
- Veintimilla Bonet, Albert: La instrucción musical completa de Antonio Romero. Vol. 17, 1 (marzo 2004), Núm. 57. Págs. 115-127 (Art.)
- Velasco, Irma: Igualdad de oportunidades entre ambos sexos en la educación musical. Vol. 12, 3 (octubre 1999). Núm. 39. Págs. 57-62 (Art.)
- Verde Street, Florencia: Movimiento consciente .Vol. 18, 4 (diciembre 2005), Núm. 64. Págs 105-110 (Art.)
- Vicente Nicolás, Gregorio: Música y valores: diálogo, tolerancia y solidaridad en las canciones infantiles. Vol. 20, 3 (octubre 2007), Núm. 71. Págs. 17-44 (Art.)
- Vilar Torrens, Josep: La pruebas de acceso a los conservatorios en la LOGSE: análisis de un despropósito. Vol. 10, 3 (octubre 1997). Núm. 31. Págs. 69-83 (Art.)
- Vilar, Josep M.: Hacia un libro de texto para conservatorios adecuado a la Logse. Vol. 11,3 (octubre 1998). Núm. 35. Págs. 57-70 (Art.)
- Vilar, Josep M.: Conservatorio, Bachillerato y Formación Profesional. Vol. 12, 2 (junio 1999). Núm. 38. Págs. 71-77 (Art.)
- Vilar, Josep M.: Manejando el currículo en el conservatorio y en la escuela de música: ¿dónde debe estar el repertorio? Vol. 13, 3 (octubre 2000), Núm. 43. Págs. 29-45 (Art.)
- Vilar, Josep M.: La orquesta de la escuela de música. Vol. 16, 1 (marzo 2003). Núm. 53. Págs. 45-54 (Art.)
- Vilar, Josep M.: Las competencias en el actual currículo de los conservatorios. Vol. 24, 2 (junio 2011), Núm. 86. Págs. 56-74 (Art.)
- Vilar, Mercé: El maestro de Música en Primaria: enfoques y perspectivas. Vol. 16, 2 (junio 2003), Núm. 54. Págs. 33-56 (Art.)
- Vílchez Fernández, Norberto: Principios de acústica en instrumentos de cuerda pulsada. Vol. 10, 2 (junio 1997). Núm. 30. Págs. 31-42 (Art.)
- Vílchez Fernández, Norberto: Nuevas tecnologías: la didáctica del siglo XXI. Vol. 13, 4 (diciembre 2000), Núm. 44. Págs. 109-120 (Art.)
- Vílchez Fernández, Norberto: La atención a la diversidad en el marco de la enseñanza musical. Vol. 16, 1 (marzo 2003). Núm. 53. Págs. 29-34 (Art.)
- Vinent Cárdenas, María y Gustems Carnicer, Josep: Conciertos didácticos en Barcelona: aportaciones a la educación musical. Vol. 27, 3 (octubre 2014). Núm. 99. Págs. 34-49 (Art.)
- Vitoria, José Ramón: Aproximación a las necesidades especiales desde la educación musical. Vol. 19, 2 (junio 2006), Núm. 66. Págs. 106-120 (Art.)
- Weich-Shahak, Susana: Proyecto de integración de la música popular dentro del marco escolar: las vivencias musicales de las tradiciones de los padres llevadas a la escuela. Vol. 7, 4 (octubre 1994). Núm. 20. Págs. 19-34 (Art.)
- Willems, Edgar: Naturaleza del oído musical, oír, escuchar, entender. Vol. V, 3 (octubre 1992). Núm. 11. Págs. 23-28 (Art.)
- Willems, Edgar: Aspectos rítmicos. Método Edgar Willems. Vol. 7, 1 (abril 1994). Núm. 17. Págs. 71-87 (Art.)
- Willems, Edgar: El ritmo musical y el movimiento natural en los cursos de Educación Musical. (Método Edgar Willems). Vol. 9, 1 (abril, 1996). Núm. 25. Págs. 55-72 (Art.)
- Willems, Edgar: Introducción a la lectura y a la escritura, método Edgar Willems. Vol. 9, 4 (diciembre 1996). Núm. 28. Págs. 49-60 (Art.)
- Willems, Edgar: Los ejercicios de ritmo y métrica (Método Willems). Vol. 10, 3 (octubre 1997). Núm. 31. Págs. 85-98 (Art.)
- Willems, Edgar y Chapuis, Jacques: Características del Método Willems de Educación Musical. Principios válidos tanto para la iniciación de los niños pequeños como para la preparación al solfeo, instrumento y creación musical. Vol. II, 2 (otoño 1989). [Núm. 4] Págs. 383-390 (Art.)
- Willems, Edgar y Chapuis, Jacques: Los ejercicios de audición. Vol. VI, 4 (diciembre 1993). Núm. 16. Págs. 17-32 (Art.)
- Wolfe, David: Uso de canciones en la enseñanza de habilidades académicas, sociales y motoras a niños. Vol. 15, 3 (octubre 2002), Núm. 51. Págs. 73-80 (Art.)
- Wuytack, Jos: ¿Puesta al día de las ideas educativas de Carl Orff? V, 3 (octubre 1992). Núm. 11. Págs. 11-22 (Art.)
- Yepes, Ignacio: Narciso Yepes y los cincuenta años de su guitarra de diez cuerdas, Vol. 27, 4 (diciembre 2014), Núm. 100. Págs. 74-89 (Art.)
- Young, Percy M.: La educación musical en el Reino Unido. Vol. I, 2 (otoño 1988). [Núm. 2] Págs. 341-368 (Art.)
- Zagalaz Lijarcio, Bernardo y Cañizares Sevilla, Ana Belén: Las nuevas grafías en el saxofón: un reto para el intérprete. Vol. 26, 3 (octubre 2013). Núm. 95. Págs. 48-69 (Art.)
- Zumstein, Jacques: El método Feldenkrais y el músico. Vol. 8, 2 (junio 1995). Núm. 22. Págs. 45-64 (Art.)